Pesquisa | SciELO

Resumen: En la adolescencia y sobre todo en mujeres se ha evidenciado una mayor insatisfacción corporal, la cual se define como una evaluación negativa del propio cuerpo, siendo un fuerte predictor de los trastornos de la conducta alimentaria y la obesidad. Objetivo: Relacionar la insatisfacción corporal con la autoestima, depresión y el índice de masa corporal en adolescentes. Sujetos y Método: Estudio cuantitativo, correlacional y transversal, en una muestra de 397 adolescentes escolarizados/as (180 hombres y 217 mujeres) de la ciudad de Concepción, Chile, edades 10 a 19 años, a quienes se les aplicaron los siguientes instrumentos: Body Shape Questionnaire (BSQ) para evaluar la insatisfacción corporal, Escala de Autoestima de Rosenberg, Inventario de Depresión de Beck II para mayores de 14 años, y Escala de Birleson para menores de 14 años. Se determinó el z-score del índice de masa corporal. Se estimó el coeficiente de correlación de Spearman de todas las variables. Resultados: Se reportó insatisfacción corporal en un 54,9 % en mujeres y un 18,3 % en los hombres. La insatisfacción corporal se correlacionó positivamente con la edad, z-IMC y depresión (p < 0,01) y negativamente con la autoestima (p < 0,01). Al diferenciar por sexo la insatisfacción corporal se mantuvieron las mismas correlaciones significativas, salvo la edad. Conclusiones: Los resultados confirman la relación entre insatisfacción corporal con autoestima, depresión y el IMC. Se destaca la importancia de promover una autoestima e imagen corporal saludables desde edades tempranas para prevenir los trastornos alimentarios y la obesidad.

Abstract: In adolescence and especially in females, greater body dissatisfaction has been evidenced, which is defined as a negative evaluation of one’s own body, being a strong predictor of eating disorders and obesity. Objective: To relate body dissatisfaction with self-esteem, depression, and body mass index in adolescents. Subjects and Method: Quantitative, correlational, and cross-sectional study in a sample of 397 school adolescents (180 males and 217 females) from Concepción, Chile, aged 10 to 19 years, to whom the following instruments were applied: Body Shape Questionnaire (BSQ) to assess body dissatisfaction, Rosenberg Self-Esteem Scale, Beck’s Depression Inventory-II for those older than 14 years, and Birleson Depression Self-Rating Scale for those younger than 14 years. Body mass index z-score was determined. Spearman’s correlation coefficient was estimated for all variables. Results: Body dissatisfaction was reported in 54.9 % of females and 18.3 % of males. Body dissatisfaction was positively correlated with age, z-BMI, and depression (p < 0.01) and negatively correlated with self-esteem (p < 0.01). When body dissatisfaction was differentiated by sex, the same significant correlations remained, except for age. Conclusions: The results confirm the relationship between body dissatisfaction with self-esteem, depression, and BMI. The importance of promoting healthy self-esteem and body image from an early age to prevent eating disorders and obesity is emphasized.

https://doi.org/10.32641/andespediatr.v95i1.4779

Conceptualizaciones de deserción y retención escolar según una escuela primaria en Chile
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Mendoza Lira, Michelle

; Quiroz Muñoz, Javiera

; Muñoz Pérez, Daniela

; Contreras Pérez, Camila

; Ballesta Acevedo, Emilio

Cuadernos de Investigación Educativa

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Dez 2023, Volume 14 Nº 2 elocation e206

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

Resumen La investigación sobre deserción y retención escolar ha recibido especial atención en la educación secundaria, existiendo experiencias más acotadas en lo que refiere a los primeros años de vida de niños y niñas. En consecuencia, el presente estudio buscó analizar las conceptualizaciones, factores y estrategias para trabajar la deserción y retención escolar en este nivel, bajo el enfoque de un estudio de caso. Se eligió la Escuela UNESCO, institución pública que solo entrega enseñanza primaria y se caracteriza por los altos niveles de vulnerabilidad social de sus estudiantes. Se realizaron ocho entrevistas semiestructuradas a distintos actores del establecimiento educativo, las cuales fueron analizadas bajo el modelo de análisis de contenido temático. Los principales hallazgos revelan, por un lado, que la deserción escolar es comprendida como una interrupción, relativamente consciente, de la trayectoria educativa, producto de situaciones de vulnerabilidad. La retención, por su parte, es entendida como la asistencia y participación activa de los estudiantes en su proceso de escolarización. En cuanto a los factores vinculados a la deserción y retención escolar, los resultados revelan la presencia de un amplio abanico de variables socioeducativas que las promueven. Por último, como acciones para la retención escolar, se mencionan, principalmente, el rol de los equipos del Programa de Integración Escolar (PIE), el acompañamiento y orientación en los últimos cursos de enseñanza primaria y el fomento de un ambiente positivo. Los resultados dan cuenta de lo complejo de ambos fenómenos educativos y de la necesidad de más estudios en la materia.

Abstract Research on school dropout and completion has received particular attention in secondary education, with limited research in children's first years of life. Consequently, this case study examined conceptualizations, factors, and strategies to work on school dropout and school completion at this level. We chose the UNESCO School, a public institution that only offers primary education and whose students are highly vulnerable. Eight semi-structured interviews were carried out with different actors in the educational establishment, which were analyzed under the thematic content analysis model. The main findings reveal, on the one hand, that school dropout is understood as a relatively conscious interruption of the educational trajectory caused by situations of vulnerability. School completion, for its part, is understood as the attendance and active participation of students in their schooling process. Regarding the factors linked to school dropout and completion, the results reveal a wide range of socio-educational variables that promote them. Lastly, school completion actions include the role of School Integration Program teams (PIE in Spanish), accompaniment and guidance during the last primary course, and fostering a positive environment. This study confirms the complexity of both educational phenomena and the need for further research.

Resumo As pesquisas sobre evasão e retenção escolar têm recebido atenção especial no ensino médio, com experiências mais limitadas no que se refere aos primeiros anos de vida de meninos e meninas. Assim, o presente estudo procurou analisar as concepções, fatores e estratégias para trabalhar a evasão e a retenção escolar neste nível, sob a ótica de um estudo de caso. Foi escolhida a Escola UNESCO, instituição pública que oferece apenas o ensino fundamental e se caracteriza pelos altos índices de vulnerabilidade social de seus alunos. Foram realizadas 8 entrevistas semiestruturadas com diferentes atores do estabelecimento de ensino, as quais foram analisadas sob o modelo de análise temática de conteúdo. Os principais achados revelam, por um lado, que a evasão escolar é compreendida como uma interrupção relativamente consciente da trajetória educacional, produto de situações de vulnerabilidade. A retenção, por sua vez, é entendida como a assiduidade e participação ativa do aluno em seu processo de escolarização. Quanto aos fatores ligados à evasão e à retenção escolar, os resultados revelam a presença de um amplo leque de variáveis socioeducativas que as promovem. Por fim, como ações para a retenção escolar, são mencionados o papel das equipes do Programa de Integração Escolar (PIE em espanhol), o acompanhamento e orientação nos últimos cursos do ensino fundamental e a promoção de um ambiente positivo. Os resultados mostram a complexidade de ambos os fenômenos educacionais e a necessidade de mais estudos sobre o assunto.

https://doi.org/10.18861/cied.2023.14.2.3368

Presentación
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Gutiérrez Gallardo, Nadia Patricia

; Hoyos-González, Pablo

; Pérez, Camila

Sinéctica

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Dez 2023, Nº 61 elocation e1588

Resumo: Es | Texto: Es | PDF: Es

https://doi.org/10.31391/s2007-7033(2023)0061/001

Problemas de salud mental en universitarios durante la pandemia por COVID-19: ¿qué tipo de ayuda buscan?
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Salinas-Oñate, Natalia

; Gómez-Pérez, Daniela

; Cancino, Margarita

; Ortiz, Manuel S.

; Salazar-Fernández, Camila

; Olivera, Mauro P.

Terapia psicológica

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Abr 2023, Volume 41 Nº 1 Páginas 19 - 38

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Introduction: The COVID-19 pandemic has impacted the psychological well-being of the population, with young people being a particularly vulnerable group. Aim: The present study examines help-seeking intention for mental health problems and associated variables among male and female university students in La Araucanía Region during the COVI-19 pandemic. Method: A sample of 500 students aged 18 to 29 was recruited through non-probabilistic convenience sampling. Help-seeking levels and facilitating or hindering variables were compared by gender. Multiple linear regression models were estimated separately by gender to predict the criterion variable of informal help-seeking. Results: The results indicate that both men and women are reluctant to seek help (formal and informal). Women reported higher levels of psychological distress and greater knowledge about mental health than men. Differences in predictors of informal help-seeking between men and women are evidenced, with social support and negative emotions in pandemic being the only common predictors between genders. Conclusion: The low levels of help-seeking evidenced, and the differences observed in associated variables based on the gender gap in mental health, are discussed.

Resumen: Introducción: La pandemia por COVID-19 ha tenido un impacto negativo en el bienestar psicológico de la población, siendo los jóvenes un grupo especialmente vulnerable. Objetivo: El presente estudio se propuso examinar los niveles de búsqueda de ayuda (formal e informal) para problemas en salud mental y sus variables asociadas en una muestra de estudiantes universitarios de la Región de La Araucanía, en el contexto de la pandemia por COVID-19. Método: A través de un muestreo no probabilístico por conveniencia, se reclutó a 500 estudiantes de entre 18 y 29 años. Se describió y comparó su nivel de búsqueda de ayuda, así como variables que podrían obstaculizarla o facilitarla, según género. Adicionalmente, se estimaron modelos de regresión lineal múltiple diferenciados por género, con la búsqueda de ayuda informal como variable criterio. Resultados: Se evidenció una renuencia general a buscar ayuda (formal e informal) tanto en hombres como mujeres, una mayor experimentación de malestar psicológico y mayor conocimiento sobre salud mental en mujeres. Finalmente, se observaron diferencias en los predictores de la búsqueda de ayuda informal entre hombres y mujeres, siendo el apoyo social y las emociones negativas en pandemia los únicos comunes entre géneros. Conclusión: Se discuten los bajos niveles de búsqueda de ayuda evidenciados, y las diferencias observadas en variables asociadas, en función de la brecha de género en salud mental.

https://doi.org/10.4067/s0718-48082023000100019

Culturable bacteria associated with the mucus of the zoanthid Palythoa caribaeorum (Cnidaria, Anthozoa) from Northeast of Brazil
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Ferreira Campos, Felipe

; Chimetto Tonon, Luciane A.

; Chiaradia Davolos, Camila

; Lemos, Manoel Victor

; Luna-Finkler, Christine Lamenha

; Garcia, José Eduardo

; Pérez, Carlos Daniel

Revista de biología marina y oceanografía

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Abr 2023, Volume 58 Nº 1 Páginas 61 - 66

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract The zoanthid Palythoa caribaeorum secretes a large quantity of mucus that acts as a substrate for microbial communities. Culturable bacteria associated with P. caribaeorum mucus in northeastern Brazil were evaluated through 16S rRNA gene sequences. Proteobacteria was the dominant group, followed by Actinobacteria and Firmicutes. Vibrio was the most common genus, although other groups with the ability to produce biosurfactants and compounds with antimicrobial activity were also present. The studies of culturable marine bacteria may contribute to the understanding of the associated microbial community, opening new opportunities to explore biotechnological potential of microbiota.

https://doi.org/10.22370/rbmo.2023.58.1.4177

La construcción de una narrativa mítica multimodal del negro matapacos tras las protestas del 18-O en Chile
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Cárdenas-Neira, Camila

; Pérez-Arredondo, Carolina

Literatura y lingüística

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2023, Nº 47 Páginas 433 - 456

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

ABSTRACT In the light of Labov and Waletzky (1967)'s narrative model, this study illustrates the configuration process of a mythical narrative of Negro Matapacos, a stray, mixed-breed dog used to symbolize the struggle of oppressed and marginalized groups during the unprecedented popular revolt sparked in Chile on October 18, 2019. The study carries out a multimodal analysis of written, visual, and audio-visual data collected from October 2019 and March 2020, through ethnographic work and the monitoring of Facebook and Instagram publications. The results suggest the identification of clear and functional narrative elements in the configuration of a myth, where the meanings attributed to the sculpture are co-constructed, resemiotized, and recontextualized through the social protest, which are strategically supported by the permanent use of social media.

RESUMEN Este artículo ilustra el proceso de configuración de una narrativa mítica sobre la creación de una escultura del Negro Matapacos y los usos, emplazamientos y desplazamientos semióticos de los que fue objeto durante la revuelta popular más importante en la historia reciente de Chile (18-O), siguiendo las etapas propuestas por Labov y Waletzky (1967). Se efectúa un análisis multimodal de materiales escritos, visuales y audiovisuales recogidos entre octubre de 2019 y marzo de 2020, mediante trabajo etnográfico y seguimiento de publicaciones en Facebook e Instagram. Los resultados sugieren la identificación de elementos con funciones narrativas claras en la conformación del mito, en donde los significados atribuidos a la escultura son co-construidos, rese-miotizados y recontextualizados por medio de la protesta, soportada estratégicamente por la utilización permanente de las redes sociales.

https://doi.org/10.29344/0717621x.47.2700

El diálogo político sanitario para el fortalecimiento de enfermería en Uruguay
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Ferreira Umpiérrez, Augusto

; Pérez, Mercedes

; Valli, Carlos

; Gómez Garbero, Lucía

; Olivera, Camila

; Moreno Dias, Bruna

; De Bortoli Cassiani, Silvia Helena

Revista Panamericana de Salud Pública

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2023, Volume 47 elocation e147

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

RESUMEN Ese artículo presenta la experiencia del diálogo político sanitario en enfermería desarrollado en Uruguay en el 2021, con base en la teoría del cambio. Se realizaron cuatro mesas de trabajo, con participación de 725 personas. Los puntos discutidos incluyeron: que existe un déficit de enfermeros licenciados para el desarrollo de los programas y para la cobertura de las funciones en todos los niveles de la atención a salud; la falta de visibilidad del impacto asistencial de las actividades desarrolladas; los recursos financieros insuficientes para la formación de grado y posgrado y la baja integración de los enfermeros en equipos de gestión y en espacios políticos de toma de decisiones en el país. Los participantes manifestaron la necesidad de implementar el plan nacional de desarrollo de la enfermería con los objetivos de que el país: disminuya el déficit de profesionales; invierta en la creación de cargos para satisfacer la demanda de cuidados profesionales; mejore las dotaciones de personal en los servicios en todos los niveles de atención; mejore las condiciones de trabajo; genere nuevos espacios de inserción de enfermeros ampliando su rol, mediante capacitación de posgrado y mejore continuamente la calidad de la formación. Los participantes hicierón hincapié en la necesidad de aumentar la coordinación intersectorial en los ámbitos de la gobernanza, la regulación y la gestión, y de acelerar los esfuerzos para aumentar la inversión en los profesionales de salud en Uruguay.

ABSTRACT This article presents the experience of the health policy dialogue on nursing held in Uruguay in 2021, based on the theory of change. Four working groups were held, with the participation of 725 people. The points discussed included: the shortage of registered nurses to implement programs and cover functions at all levels of health care; the poor visibility of the healthcare impact of the activities carried out; insufficient financial resources for undergraduate and postgraduate training; and poor integration of nurses in management teams and policy decision-making spaces in the country. Participants expressed the need to implement the national nursing development plan so that the country can: reduce the shortage of professionals; invest in job creation to meet the demand for professional care; improve staffing of services at all levels of care; improve working conditions; create new spaces for nurses by expanding their role through postgraduate training, while continuously improving the quality of training. Participants emphasized the need to increase intersectoral coordination in the areas of governance, regulation, and management, and to step up efforts to increase investment in health professionals in Uruguay.

RESUMO Este artigo apresenta a experiência do diálogo político-sanitário sobre enfermagem realizado no Uruguai em 2021 com base na teoria da mudança. Foram organizados quatro grupos de trabalho, dos quais participaram 725 pessoas. Entre os pontos discutidos, destacam-se: a falta de profissionais graduados em enfermagem para desenvolver programas e cobrir funções em todos os níveis de atenção à saúde; a falta de visibilidade do impacto assistencial das atividades desenvolvidas; a insuficiência de recursos financeiros para programas de graduação e pós-graduação; e a pouca integração desses profissionais às equipes de gestão e aos espaços de tomada de decisão política no país. Os participantes indicaram a necessidade de implementar o plano nacional de desenvolvimento da enfermagem para que o país reduza o déficit de profissionais; invista na criação de cargos para atender à demanda por cuidados profissionais; melhore a dotação de pessoal nos serviços em todos os níveis de atenção; melhore as condições de trabalho; crie novas oportunidades de inserção para profissionais de enfermagem, ampliando suas funções por meio da pós-graduação; e aprimore continuamente a qualidade da formação. Os participantes enfatizaram a necessidade de aumentar a coordenação intersetorial nos aspectos de governança, regulação e gestão, bem como de acelerar os esforços no sentido de aumentar o investimento em profissionais de saúde no Uruguai.

https://doi.org/10.26633/rpsp.2023.147

Contribución de las intervenciones de terapia ocupacional en el abordaje de personas mayores hospitalizadas en Unidades Geriátricas de Agudos: una revisión narrativa
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Castillo Núñez, Natalia

; Hernández Maldonado, Cinthia

; Herrera Buendía, Camila

; Parada Retamal, Alicia

; Quezada Pérez, Natacha

; Corona Bobadilla, Paulina

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional

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2023, Volume 31 elocation e3345

Resumo: En Es Pt | Texto: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

Abstract Introduction The Acute Geriatric Units (AGU) are units specialized in caring for the elderly people. Specifically in Chile, there are few professionals dedicated to this area, despite establishing more acute geriatric units with an interdisciplinary team. From occupational therapy, an approach from an occupational perspective is possible. However, little evidence was found that explains the contribution of occupational therapy in AGU in the Chilean context. Objetive Summarize the contribution of the interventions carried out by occupational therapists to elderly people hospitalized in AGU, reviewing national and international literature. Methodology Narrative bibliographic review, between October 2021 and January 2022. Results The main results highlight the contribution of occupational therapy to address frailty in older people in interventions carried out by interdisciplinary teams, the promotion and respect for autonomy and independence (in Basic and Instrumental Activities of Daily Living), the functional recovery and preparation for discharge, contributing to the reduction of rehospitalization rates. Conclusion The participation of occupational therapy in the AGU provides tools and strengthens the skills of older people in order to allow them to function effectively in their occupations, independently and autonomously in various contexts, mainly in activities of daily living. In addition, it seeks to raise awareness of the importance of increasing specialization in this area and the need to increase the number of AGU nationwide.

Resumen Introducción Las Unidades Geriátricas de Agudos (UGAs) son unidades especializadas en atención de Personas Mayores (PM). Específicamente en Chile, existen pocos profesionales dedicados a esta área, pese a establecer más UGAs con un equipo interdisciplinario. Desde terapia ocupacional es posible un abordaje desde una perspectiva ocupacional, no obstante, se encontró escasa evidencia que explicite la contribución de terapia ocupacional en UGAs en el contexto chileno. Objetivo Resumir la contribución de las intervenciones realizadas por terapeutas ocupacionales a personas mayores hospitalizadas en Unidades Geriátricas de Agudos, revisando literatura nacional como internacional. Metodología Revisión bibliográfica narrativa, entre octubre del 2021 y enero del 2022. Resultados Los principales resultados destacan la contribución de terapia ocupacional para el abordaje de la fragilidad en PM, en intervenciones llevadas a cabo por equipos interdisciplinarios, la promoción y respeto por la autonomía e independencia (particularmente en Actividades de la Vida Diaria Básicas e Instrumentales), la recuperación funcional y la preparación del alta, contribuyendo a la reducción de las tasas de re-hospitalización. Conclusión La participación de la terapia ocupacional en UGAs aporta herramientas y fortalece las habilidades de las PM con el fin de permitirles desenvolverse efectivamente en sus ocupaciones, de forma independiente y autónoma en diversos contextos, principalmente en actividades de la vida diaria. Además, se busca concientizar sobre la importancia de aumentar la especialización en esta área y la necesidad de aumentar la cantidad de UGAs a nivel nacional.

Resumo Introdução As Unidades Geriátricas Agudas (UGAs) são unidades especializadas no atendimento ao idoso. Especificamente no Chile, há poucos profissionais dedicados a essa área, apesar de estabelecer unidades geriátricas mais agudas com equipe interdisciplinar. A partir da terapia ocupacional é possível uma abordagem a partir de uma perspectiva ocupacional, no entanto, foram encontradas poucas evidências que expliquem a contribuição da terapia ocupacional em UGAs no contexto chileno. Objetivo Resumir a contribuição das intervenções realizadas por terapeutas ocupacionais a idosos internados em UGAs, revisando a literatura nacional e internacional. Metodologia Revisão bibliográfica narrativa, entre outubro de 2021 e janeiro de 2022. Resultados Os principais resultados destacam a contribuição da terapia ocupacional no enfrentamento da fragilidade em idosos nas intervenções realizadas por equipes interdisciplinares, na promoção e respeito à autonomia e independência (particularmente nas Atividades Básicas e Instrumentais de Vida Diária), na recuperação funcional e na preparação para a alta, contribuindo para a redução das taxas de reinternação. Conclusão A participação da terapia ocupacional na UGAs fornece ferramentas e fortalece as habilidades dos idosos para permitir que eles realizem de forma eficaz em suas ocupações, de forma independente e autônoma em vários contextos, principalmente nas atividades da vida diária. Além disso, procura sensibilizar para a importância de aumentar a especialização nesta área e para a necessidade de aumentar o número de UGAs a nível nacional.

https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoar256633453

Psychometric properties of the Sexual Double Standard Scale (DSS) in Chilean university students: Diﬀerences according to sex, gender attitudes, and religiosity
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Díaz-Gutiérrez, Camila

; Pérez, Beatriz

; Concha-Salgado, Andrés

International Journal of Psychological Research

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Dez 2022, Volume 15 Nº 2 Páginas 10 - 21

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Given the complete lack of instruments in Chile to measure the phenomenon of the sexual double standard (SDS), this study aimed to evaluate the psychometric properties of the sexual double standard scale (DSS). The sample contained 1036 university students from central and southern Chile. 61.1% (n = 633) were women, the average age was 20.4 years, and 31.7% (n = 259) identiﬁed as atheist or agnostic. The DSS demonstrated a unidimensional structure, excellent reliability, and evidence of convergent and discriminant validity: the higher the score in SDS, the greater the stereotypical attitudes about gender and the lower the transcendent attitudes. The religious participants obtained higher mean scores on the DSS and men obtained signiﬁcantly higher SDS scores than women. In addition, the group of participants with extreme stereotypical attitudes obtained signiﬁcantly higher scores on the DSS than the extreme transcendent attitudes group, in both men and women samples. Based on the evidence that links the SDS with sexual functioning and satisfaction, risky sexual practices, sexual aggression and victimization, and intimate partner violence, the DSS stands out as a contribution to the development of sex-aﬀective education programs and the identiﬁcation of individuals and groups at risk.

Resumen Ante la ausencia de instrumentos en Chile para medir el fenómeno del Doble Estándar Sexual (SDS), el presente estudio tuvo como objetivo evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Doble Estándar Sexual (DSS). La muestra se compuso de 1036 personas universitarias del centro y sur de Chile. El 61.1% (n = 633) fueron mujeres, la edad promedio fue de 20.4 años y un 31.7% (n = 259) se identiﬁcó como ateo o agnóstico. Mediante análisis factorial conﬁrmatorio, la DSS obtuvo una estructura unidimensional en la muestra de estudio, un α Ordinal = .918, y evidencias de validez convergente y discriminante: a mayor puntuación en SDS, mayores actitudes estereotipadas sobre el género y menores actitudes trascendentes. Los participantes religiosos obtuvieron puntuaciones medias más altas en la DSS y los hombres obtuvieron puntajes de SDS signiﬁcativamente mayores que los de las mujeres. Además, tanto en el caso de los hombres como en el de las mujeres, el grupo de participantes con actitudes estereotipadas extremas obtuvo puntuaciones signiﬁcativamente más elevadas en DSS que el grupo participante con actitudes trascendentes extremas. Con base en la evidencia que asocia el SDS con el funcionamiento y satisfacción sexual, prácticas sexuales de riesgo, la agresión y victimización sexual, y la violencia en relaciones de pareja, la DSS se distingue como un aporte para el desarrollo de programas educativos sexoafectivos y la identiﬁcación de individuos y grupos de riesgo.

https://doi.org/10.21500/20112084.5435

10.

O que mudou entre os períodos de pico e de platô durante a primeira onda do SARS-CoV-2? Estudo multicêntrico português em unidades de cuidados intensivos
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Pereira, Rui Antunes

; Sousa, Marta

; Cidade, José Pedro

; Melo, Luís

; Lopes, Diogo

; Ventura, Sara

; Aragão, Irene

; Lima Neto, Raul Miguel de Freitas

; Molinos, Elena

; Marques, Ana

; Cardoso, Nelson

; Marino, Flávio

; Monteiro, Filipa Brás

; Oliveira, Ana Pinho

; Silva, Rogério C

; Real, André Miguel Neto

; Banheiro, Bruno Sarmento

; Reis, Renato

; Adão-Serrano, Maria

; Cracium, Ana

; Valadas, Ana

; Ribeiro, João Miguel

; Póvoa, Pedro

; Tapadinhas, Camila

; Mendes, Vítor

; Coelho, Luís

; Maia, Raquel

; Freitas, Paulo Telles

; Ferreira, Isabel Amorim

; Ramires, Tiago

; Val-Flores, Luís Silva

; Cascão, Mariana

; Alves, Rita

; Rodeia, Simão C

; Barrigoto, Cleide

; Cardiga, Rosa

; Silva, Maria João Ferreira da

; Vale, Bruno

; Fonseca, Tatiana

; Rios, Ana Lúcia

; Camões, João

; Pérez, Danay

; Cabral, Susana

; Ribeiro, Maria Inês

; Mendes, João João

; Gouveia, João

; Fernandes, Susana Mendes

Revista Brasileira de Terapia Intensiva

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Dez 2022, Volume 34 Nº 4 Páginas 433 - 442

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

ABSTRACT Objective: To analyze and compare COVID-19 patient characteristics, clinical management and outcomes between the peak and plateau periods of the first pandemic wave in Portugal. Methods: This was a multicentric ambispective cohort study including consecutive severe COVID-19 patients between March and August 2020 from 16 Portuguese intensive care units. The peak and plateau periods, respectively, weeks 10 - 16 and 17 - 34, were defined. Results: Five hundred forty-one adult patients with a median age of 65 [57 - 74] years, mostly male (71.2%), were included. There were no significant differences in median age (p = 0.3), Simplified Acute Physiology Score II (40 versus 39; p = 0.8), partial arterial oxygen pressure/fraction of inspired oxygen ratio (139 versus 136; p = 0.6), antibiotic therapy (57% versus 64%; p = 0.2) at admission, or 28-day mortality (24.4% versus 22.8%; p = 0.7) between the peak and plateau periods. During the peak period, patients had fewer comorbidities (1 [0 - 3] versus 2 [0 - 5]; p = 0.002) and presented a higher use of vasopressors (47% versus 36%; p < 0.001) and invasive mechanical ventilation (58.1 versus 49.2%; p < 0.001) at admission, prone positioning (45% versus 36%; p = 0.04), and hydroxychloroquine (59% versus 10%; p < 0.001) and lopinavir/ritonavir (41% versus 10%; p < 0.001) prescriptions. However, a greater use of high-flow nasal cannulas (5% versus 16%, p < 0.001) on admission, remdesivir (0.3% versus 15%; p < 0.001) and corticosteroid (29% versus 52%, p < 0.001) therapy, and a shorter ICU length of stay (12 days versus 8, p < 0.001) were observed during the plateau. Conclusion: There were significant changes in patient comorbidities, intensive care unit therapies and length of stay between the peak and plateau periods of the first COVID-19 wave.

RESUMO Objetivo: Analisar e comparar as características de pacientes críticos com a COVID-19, a abordagem clínica e os resultados entre os períodos de pico e de platô na primeira onda pandêmica em Portugal. Métodos: Este foi um estudo de coorte multicêntrico ambispectivo, que incluiu pacientes consecutivos com a forma grave da COVID-19 entre março e agosto de 2020 de 16 unidades de terapia intensiva portuguesas. Definiram-se as semanas 10 - 16 e 17 - 34 como os períodos de pico e platô. Resultados: Incluíram-se 541 pacientes adultos com mediana de idade de 65 [57 - 74] anos, a maioria do sexo masculino (71,2%). Não houve diferenças significativas na mediana de idade (p = 0,3), no Simplified Acute Physiology Score II (40 versus 39; p = 0,8), na pressão parcial de oxigênio/fração inspirada de oxigênio (139 versus 136; p = 0,6), na terapia com antibióticos na admissão (57% versus 64%; p = 0,2) ou na mortalidade aos 28 dias (24,4% versus 22,8%; p = 0,7) entre o período de pico e platô. Durante o período de pico, os pacientes tiveram menos comorbidades (1 [0 - 3] versus 2 [0 - 5]; p = 0,002); fizeram mais uso de vasopressores (47% versus 36%; p < 0,001) e ventilação mecânica invasiva na admissão (58,1% versus 49,2%; p < 0,001), e tiveram mais prescrição de hidroxicloroquina (59% versus 10%; p < 0,001), lopinavir/ritonavir (41% versus 10%; p < 0,001) e posição prona (45% versus 36%; p = 0,04). Entretanto, durante o platô, observou-se maior uso de cânulas nasais de alto fluxo (5% versus 16%; p < 0,001) na admissão, remdesivir (0,3% versus 15%; p < 0,001) e corticosteroides (29% versus 52%; p < 0,001), além de menor tempo de internação na unidade de terapia intensiva (12 versus 8 dias; p < 0,001). Conclusão: Houve mudanças significativas nas comorbidades dos pacientes, nos tratamentos da unidade de terapia intensiva e no tempo de internação entre os períodos de pico e platô na primeira onda da COVID-19.

https://doi.org/10.5935/0103-507x.20210037-pt

11.

Síndrome de Imerslund-Gränsbeck: revisión sistemática de casos clínicos
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Vargas Rodríguez, Ledmar Jovanny

; Espitia Lozano, Nicole

; de la Peña Triana, Hannia Milena

; Vargas Vargas, Jeimy Lorena

; Barón Barón, Javier Orlando

; Rozo Ortiz, Edwar Jassir

; Acosta Pérez, Camila Andrea

; Noguera Fonseca, Juliana

; Ruiz, Luis Alberto

; Rivera Perdomo, Camilo Andrés

; Galeano Fajardo, Marlith Julieth

CES Medicina

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Set 2022, Volume 36 Nº 3 Páginas 26 - 37

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen Introducción: el Síndrome de Imerslund-Gränsbeck es un trastorno congénito inusual que cursa con disminución de la Vitamina B12, anemia megaloblástica y proteinuria sin afección renal que cual se produce por una mutación de los cromosomas 10 y 14, que condicionan un defecto en el receptor del complejo vitamina B12-factor intrínseco del enterocito ileal. Fue descrita por Olga Imerslund y Armas Gransbeck. Objetivo: caracterizar a la población que ha padecido el Síndrome de Imerslund-Gränsbeck. Metodología: revisión sistemática de la literatura de casos clínicos. Resultados: se incluyeron 68 casos, en la mayoría de los casos el diagnostico en los primeros 10 años de vida, en el que se evidenció una mayor frecuencia en mujeres, y se encontró asociado con antecedentes familiares como consanguinidad entre padres (14,6%). La manifestación más frecuente fue palidez (20,9%), seguido de vomito (10,5%) y anorexia (9,8%). La anemia megaloblástica (66,2%) fue el hallazgo más frecuente y el tratamiento se dio con cianocobalamina (intramuscular u oral) para regular las concentraciones plasmáticas de esta vitamina. Conclusión: el Síndrome de Imerslund Gränsbeck tiene una baja prevalencia y se presenta con mayor frecuencia en el continente europeo, tiene predilección por el sexo femenino y se caracteriza por una disminución de la vitamina B12 que pueden que puede predisponer a otras alteraciones como ataxia y retraso en el crecimiento.

Abstract Introduction: Imerslund-Gränsbeck Syndrome is an unusual congenital disorder that causes a decrease in vitamin B12, megaloblastic anemia and proteinuria without kidney involvement that is caused by a mutation of chromosomes 10 and 14, which determine a defect in the complex receptor vitamin B12-ileal enterocyte intrinsic factor. It was described by Olga Imerslund and Armas Gransbeck. Objective: to characterize the population that has suffered from Imerslund Gränsbeck syndrome. Methodology: systematic review of the clinical case literature. Results: 68 cases were included, in most cases the diagnosis in the first 10 years of life, in which a higher frequency was found in women, and was found to be associated with family history such as consanguinity between parents (14.6%). The most frequent manifestation was paleness (20.9%), followed by vomiting (10.5%) and anorexia (9.8%). Megaloblastic anemia (66.2%) was the most frequent finding and treatment was given with cyanocobalamin (intramuscular or oral) to regulate plasma concentrations of this vitamin. Conclusion: Imerslund-Gränsbeck Syndrome has a low prevalence and occurs more frequently in the European continent, has a predilection for females and is characterized by a decrease in vitamin B12 that may predispose to other disorders such as ataxia and retardation in growth.

https://doi.org/10.21615/cesmedicina.6781

12.

‘Acá la gente firma cualquier cosa’: La importancia del taller de alfabetización jurídica en una cárcel de la provincia de Buenos Aires
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Pérez, Camila

Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social

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Ago 2022, Volume 15 Nº 2 Páginas 643 - 667

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

‘Aqui as pessoas assinam qualquer coisa’: A importância da oficina de alfabetização jurídica em um presídio da província de Buenos Aires descreve e analisa uma experiência de alfabetização jurídica realizada por alfabetizadores presidiários que selecionaram escritos judiciais como conhecimento útil no contexto prisional. Através de uma abordagem etnográfica, pretendo mostrar quais foram as urgências para propor tais conteúdos, como foram apresentados e qual foi a sua recepção pelos alunos. Durante o curso foram promovidas relações sociais reflexivas e experiências formativas que, mesmo sem conseguir subverter as assimetrias de poder que caracterizam o Sistema Penal, lhes permitiram resistir à violência.

‘Here People Sign Anything’: The Importance of the Legal Literacy Workshop in a Prison in the Province of Buenos Aires describes and analyzes a legal literacy experience carried out by alphabetizers prisoners who selected judicial writings as useful knowledge in the prison context. Through an ethnographic approach, I intend to show what were the urgencies to propose this content, how it was presented and what was its reception by the students. Reflective social relationships and formative experiences were promoted in the workshop that, even without succeeding in subverting the power asymmetries that characterize the Penal System, allowed them to resist their violence.

RESUMEN: Este artículo describe y analiza una experiencia de alfabetización jurídica llevada adelante por alfabetizadores privados de su libertad que seleccionaron escritos judiciales como un conocimiento útil en el contexto carcelario. A través de un enfoque etnográfico, me propongo demostrar cuáles fueron las urgencias para proponer tales contenidos, cómo fueron presentados y cuál fue su recepción por parte de las y los estudiantes. En el taller, se promovieron relaciones sociales reflexivas y experiencias formativas que, aun sin lograr subvertir las asimetrías de poder que caracterizan al sistema penal, les permitieron resistir a sus violencias.

https://doi.org/10.4322/dilemas.v15n2.42051

13.

Características y preferencias del consumo de quesos en hogares del Valle de Toluca, Estado de México
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Rendón-Rendón, María Camila

; Brunett-Pérez, Luis

Estudios sociales. Revista de alimentación contemporánea y desarrollo regional

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Jun 2022, Volume 32 Nº 59 elocation e221219

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Objective: To know the preferences and characteristics of cheese consumption in the Toluca Valley and their relationship with the consumption of natural and/or imitation cheese. Methodology: A sample size of 663 households was calculated through simple random sampling. A structured survey was applied through digital media and in person at places of recreation in the Toluca Valley. Results: Dairy products are consumed daily in 92.2% of the Toluca Valley households. Cheese is the most consumed product in homes with 97.7%. The preferred cheeses are the fresh ones with a mild flavour such as Oaxaca, panela and double cream. The market for this food is dominated by large national and transnational brands that have widely distributed imitation cheeses. Limitations: The problem of the overcrowding of imitation cheeses occurs throughout the country, so it is necessary to cover other places of study to have a broader picture of the situation. Although a sample calculation was made through a simple random sample, the choice of the respondents was not random due to the costs and time involved in a study of this magnitude. Conclusions: Despite the fact that cheese is the most consumed dairy product in Toluca Valley households, there are distortions in the market where the consumer ends up being the most affected by not being able to recognize between a natural cheese and an imitation, so it is necessary to create strategies for consumers to make informed and conscious purchasing decisions.

Resumen Objetivo: Conocer las preferencias y características del consumo de queso en el Valle de Toluca y su relación con el consumo de queso natural y/o de imitación. Metodología: Se calculó un tamaño de muestra de 663 hogares a través de un muestreo aleatorio simple. Se aplicó una encuesta estructurada a través de medios digitales y de manera presencial, en lugares de esparcimiento del Valle de Toluca. Resultados: En el 92.2% de los hogares del Valle de Toluca se consumen cotidianamente lácteos. El queso es el producto más consumido en los hogares, con el 97.7%. Los quesos preferidos son los frescos y de sabor suave, como el Oaxaca, el panela y el queso doble crema. El mercado de este alimento está dominado por grandes marcas nacionales y transnacionales que han distribuido ampliamente quesos de imitación. Limitaciones: El problema de la masificación de los quesos de imitación se da en todo el país, por lo que es necesario abarcar otros lugares de estudio para tener un panorama más amplio de la situación. Si bien, se hizo un cálculo de muestra a través de un muestreo aleatorio simple, la elección de los encuestados no fue aleatoria por los costos y tiempo que implica un estudio de esa magnitud. Conclusiones: A pesar de que el queso es el lácteo más consumido en los hogares del Valle de Toluca, existen distorsiones en el mercado donde el consumidor termina siendo el más perjudicado al no poder reconocer entre un queso natural y uno de imitación, por lo que es necesario crear estrategias para que los consumidores puedan tomar decisiones de compra informadas y conscientes.

https://doi.org/10.24836/es.v32i59.1219

14.

Sobrepoblación y buena conducta: tensiones vinculadas al derecho a la educación en las cárceles de Buenos Aires
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Pérez, Camila

URVIO Revista Latinoamericana de Estudios de Seguridad

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Abr 2022, Nº 32 Páginas 93 - 110

Resumo: En Pt Es | Texto: En Pt Es | PDF: En | PDF: Pt | PDF: Es

Abstract In this article I am interested in exposing the tensions that exist in the normative frameworks that regulate the life and right to education of prisoners and their distance from the extreme living conditions of Buenos Aires prisons. I will analyze the value given to the concept of good conduct upheld in Law 24.660 / 96 to advance prison treatment and its tensions through an ethnographic approach of a literacy workshop held in 2017 in Penitentiary Unit 47. The results of the investigation allow us to affirm that the high rates of registered overcrowding make order, discipline, and coexistence impossible within prison establishments, and intensify the difficulties of access and the permanence of the participants in the educational space.

Resumo Neste artigo, estou interessado em retomar as tensões que existem nos marcos normativos que regulam a vida e o direito à educação das pessoas privadas de liberdade e seu distanciamento das condições de vida extremas das prisões de Buenos Aires. Em particular, pretendo analisar o valor atribuído ao conceito de boa conduta sustentado na Lei 24.660 / 96 sobre a Execução da Pena para antecipar o tratamento penitenciário e suas tensões por meio da abordagem etnográfica de uma experiência de alfabetização realizada em 2017 na Unidade Penitenciária 47. Os resultados da pesquisa permitem afirmar que os altos índices de superpopulação registrados inviabilizam ordem, disciplina e convivência dentro dos estabelecimentos penitenciários e intensificam as dificuldades de acesso e a permanência dos participantes no espaço educativo.

Resumen En este artículo se abordan las tensiones en los marcos normativos que regulan la vida y el derecho a la educación de las personas privadas de libertad y su distancia respecto a las extremas condiciones de vida en las cárceles de Buenos Aires. En particular, se analiza el valor otorgado al concepto de buena conducta, sostenido en la Ley 24.660/96 de Ejecución de la Pena Privativa de la Libertad, para reflexionar sobre el tratamiento penitenciario y sus tensiones, mediante el abordaje etnográfico de un taller de alfabetización realizado en el año 2017 en la Unidad Penitenciaria 47. Los resultados de la investigación permiten afirmar que los elevados índices de sobrepoblación registrados imposibilitan el orden, la disciplina y la convivencia dentro de los establecimientos penitenciarios e intensifican las dificultades de acceso y la permanencia de los participantes en el espacio educativo.

https://doi.org/10.17141/urvio.32.2022.4912 48 downloads

15.

Percepción de las vías del parto de mujeres en edad reproductiva: una revisión de la literatura
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Barrera-Barrera, Gabriela

; Cucoch-Petraello-Rojas, Camila

; Martínez-Vera, Ignacia

; Neira-Pérez, Marybel

; Órdenes-Osorio, Soledad

; Sandoval-Rubilar, Scarlett

; Baumgartner-León, Sofie

; Neira-Vega, Alejandra

; Ponce-Vásquez, Pamela

; Rodríguez-Domínguez, María C.

; González-Burboa, Alexis

Revista chilena de obstetricia y ginecología

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Abr 2022, Volume 87 Nº 2 Páginas 122 - 136

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Objective: To explore the perception of women of reproductive age regarding delivery routes reported in the available evidence. Method: A systematized review of articles in PubMed, SciELO, SCOPUS, Web of Science, LILACS, Cochrane Library, Biblioteca Virtual de Salud databases, was carried out. The search was conducted between August and November 2020. MeSH descriptors “Perception”, “Delivery Obstetric”, “Cesarean Section” and “Woman”, along with DECS descriptors “Percepciones”, “Parto Obstétrico”, “Cesárea” and “Mujeres”, were used. Also, free terms “Perceptions”, “Vaginal Delivery”, “Obstetric Deliveries”, “Abdominal Deliveries”, “Caesarean Section” and “Women’s Groups”. In the totality of databases limits of search “Last 5 years” and “Free Full Text”, were used. Results: Regarding the perception of the delivery routes, the preference of the vaginal route over caesarean section was verified. In addition, factors that influence the process such as fear, previous experience, influence of third parties, religion, culture, socioeconomic level and demographic area were evidenced. Conclusions: The reviewed evidence suggests that women prefer the vaginal delivery route over caesarean section with fear being the most influential factor at the time of their choice, and secondly, the factors associated with previous experiences, socioeconomic level and beliefs.

Resumen Objetivo: Explorar la percepción de mujeres en edad reproductiva con respecto a las vías del parto reportada en la evidencia disponible. Método: Se llevó a cabo una revisión sistematizada de artículos en las bases de datos PubMed, SciELO, SCOPUS, Web of Science, LILACS, Cochrane Library y Biblioteca Virtual de Salud. La búsqueda se realizó entre agosto y noviembre del año 2020. Los términos MeSH usados fueron “Perception”, “Delivery Obstetric”, “Cesarean Section” y “Woman”, junto con los términos DECS “Percepción”, “Parto Obstétrico”, “Cesárea” y “Mujeres”. Además, se utilizaron los términos libres “Perceptions”, “Vaginal Delivery”, “Obstetric Deliveries”, “Abdominal Deliveries”, “Caesarean Section” y “Women’s Groups”. En la totalidad de las bases de datos utilizadas se aplicaron como límites de búsqueda “Last 5 Years” y “Free Full Text”. Resultados: Respecto a la percepción de las vías de parto, se constató la preferencia de la vía vaginal sobre la cesárea. Además, se evidenciaron factores que influyen en el proceso, tales como miedo, experiencia previa, influencia de terceros, religión, cultura, nivel socioeconómico y zona demográfica. Conclusiones: La evidencia revisada sugiere que las mujeres prefieren la vía del parto vaginal sobre la cesárea, siendo el miedo el factor más influyente al momento de su elección, seguido por los factores asociados a experiencias previas, el nivel socioeconómico y las creencias.

https://doi.org/10.24875/rechog.21000027 90 downloads

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